感謝兒童文化藝術基金會提供果毅國小這麼寶貴的資源，讓我們的孩子能夠以作者的身分，將家鄉的歷史文化幻化為繪本，將鄉土不可抹滅的記憶加以保存下來。
我們這次以鎮西宮的斷碑為題材，讓五年級的孩子來進行故事接龍，但因為這是第一次嘗試真正的繪本創作，期間雖然經過全校老師們的腦力激盪，將這段歷史的元素加以整理呈現，以這樣的基礎作為支架，再讓孩子們來進行故事創作。不過結果似乎不太理想，不過沒有關係，因為這樣的歷程也是一種成長，師生在這過程當中其實已經累積出對於我們想要寫的這段歷史的背景知識，如果再請具有繪本創作經驗的老師來給予指導，相信很快就可以看到成果囉!
因此我們邀請了讀你我閱讀工作坊的張卉姍老師來帶領五年級的孩子進行創作，果然專家出手就是不一樣，各組小朋友漸漸地將斷碑的故事以他們獨特的觀點加以闡述，繪本也漸漸成形了。當然，後續還有許多需要再努力與調整的地方，不過確實是值得給予掌聲鼓勵的。
在邀請卉姍老師入班指導之前，校長先將歷史文獻資料以及與老師們探討彙整的故事元素提供卉姍老師參考，3/18當天更帶卉姍老師至鎮西宮實地踏查這斷碑的史實，藉由這樣的事前作業，也讓卉姍老師在指導果毅家鄉繪本創作上能更切入主題與深度。
