2015年4月28日 星期二

兒童家鄉繪本發表與分享-台南政大書城

時間:104.4.25
地點:台南政大書城


配合台南市兒童文學月活動,果毅國小六年級的小作家們啟程前往台南市政大書城,舉辦第三場次的兒童家鄉繪本發表分享,由於這次的表演可能是六年級小朋友們,於畢業之前的最後一次公演活動,所以孩子們均鼓足全勁、全力以赴。
感謝教育局的邀請,讓偏鄉的孩子有這樣的機會與舞台,由活動中獲得學習的成就感與再學習的衝勁與動力。也要感謝政大書城大方的提供如此適宜的場地,讓發表會能夠圓滿順利的完成,書香的種子已悄然在孩子們的心中逐漸萌芽茁壯。
 教育局陳局長致詞
 周校長介紹被遺忘的石碑家鄉繪本創作歷程
 被遺忘的石碑行動劇表演


 有獎徵答活動,觀眾們搶答相當踴躍喔
政大書城陳經理致送學校2000元圖書禮卷
 小朋友趁著空檔時間,沉浸於書海中享受快樂的閱讀時光

2015年4月21日 星期二

霧霾紀錄片「穹頂之下」

影片內容介紹擷取自2015-03-02 聯合報
 這部長達一百分鐘的紀錄片,用簡單易懂的方式,講述霧霾的成因、危害、因應之策以及他國經驗。二月廿八日在大陸各大網站播出後,在大陸微信、微博等社群網路,引發瘋狂的轉載和討論。
柴靜在片中一開場就說,「這是我和霧霾的私人恩怨」。她透露,當年會辭職,離開央視,是因女兒在她懷孕期間就被診斷患有良性腫瘤,才辭職專程陪伴女兒。她說,職業訓練和母親本能,都讓她覺得應該回答這些問題:「霧霾是什麼?從哪兒來?該怎麼辦?」因此,她展開對霧霾的調查。
柴靜利用一年時間,拜訪國內外很多專家和研究大氣汙染的學術機構,走訪一些汙染嚴重的現場,調查霧霾背後的執法困境、同時接觸大陸國務院發展研究中心、發改委能源所、工信部產業司、環保部等職能機構,也去了倫敦、洛杉磯這些曾經汙染嚴重的城市,想找到一些空氣汙染治理的經驗教訓與經驗。這部紀錄片揭露,大陸燃煤和燃油存在「耗量大」、「相對低質」、「前端缺少清潔」、「末端排放缺乏控管」四大問題。
柴靜在紀錄片向大陸民眾發出號召,要求民眾行動起來,共同參與霧霾治理,並提供民眾日常生活中可以隨手做的事,包括盡量搭乘大眾運輸交通工具和對汙染源的隨手拍檢舉。她表示,世界再強大的政府也無法獨立治理好汙染,霧霾治理僅靠政府是不行,僅靠環保部門更不行,一定需要公民個體和民間組織的參與。

2015年4月20日 星期一

慈揚社會福利慈善事業基金會頒發獎學金

時間:104.4.20
感謝慈揚社會福利慈善事業基金會,提供本校芳雯、子儀、宛玲等三位小朋友獎助學金,使偏鄉的優秀學童獲得獎勵與鼓舞。基金會黃主任陳社工藉由實地的探訪,瞭解偏鄉小校的實際需求,同時更親手將獎助學金與獎狀頒發給獲獎學童,也期待孩子們能夠於將來有能力時,能夠回饋社會,享受施比受更有福的喜樂。





2015年4月10日 星期五

參與柳營區社造推動委員

時間:104.4.10
地點:柳營區公所
學校與社區乃是共存共榮的生命共同體,學校是社區的文化、學習中心,也是社區的休憩、休閒場域,社區則是學校學習場域的延伸。因此如何善用學校人才資源,與社區共同的永續發展與成長,乃是相當重要且迫切的課題。感謝李添財區長的邀約,有幸參與柳營區社造推動委員,與各社區的有志之士一同學習、成長。


2015年4月9日 星期四

103學年度下學期教室布置觀摩

時間:104.4.9
適宜的教室布置可有效激發學童的學習興趣與提升學習成效,為了讓老師們走出班級的王國,能夠彼此觀摩與交流,激發創新的思維與作為,我們每個學期均會辦理一次教室布置觀摩,經過這幾年的觀察,本活動確實能夠達到預期的效應,每一次進到各班級均能感受到老師們的用心,彼此吸收優點與長處,值得給予嘉獎與鼓勵。



2015年4月8日 星期三

數位機會中心104年第2次工作會議及研習

時間:104.4.8
地點:果毅國小
果毅國小很榮幸有機會能夠協助辦理數位機會中心104年第2次工作會議及研習,在同仁們及志工的協助下,也讓這一天的會議與研習活動能夠順利地進行,感謝各相關人員的付出與努力。

 輔導團賴教授主持本次會議,並介紹長官來賓
 教育部資訊及科技教育司許科長於會議中致詞
 果毅校長向與會的長官、來賓與DOC夥伴們至歡迎之意
 教育局承辦辦人員廖小姐於會議中致詞
 教育局社教科林科長於會議中致詞
 教育部蔡工程師進行工作報告
 下午研習課程,邀請透南風文化創意公司廖于瑋小姐已菁寮社區的成功案例進行分享


2015年4月7日 星期二

104年4月份同仁慶生

時間:104.4.7
本月份壽星為連敏良老師,僅以一份小蛋糕,祝敏良老師生日快樂。

2015年4月2日 星期四

慶祝兒童節系列活動

時間:104.4.1
活動名稱:推推書-好書分享
在兒童節將至之際,挑選了圖書室幾本好書與各年級的學童分享,期待果毅的學童能夠愛上閱讀,在難得的兒童節連假中自主性的挑幾本好書,豐富假期生活。
幼兒園部分,以勇敢的夏綠蒂這本繪本和孩子們分享,由故事中與眾不同的小綿羊夏綠蒂的經歷,告訴孩子,每個人都有自己特殊的長處或能力,與別人不同並沒甚麼不好,我要學會運用自己的長處,同時尊重別人特殊性。
低年級部分,以奇妙的花園和小朋友們分享。此一繪本富含環境教育的意涵於故事當中,與果毅國小一直以來推動的校本課程相當符合,透過繪本的分享與引導,相信更能夠激發學童對於環境議題的敏感度,共同為營造萬物共好的永續環境而努力。
中年級與高年級則以台灣的驕傲一書與孩子們共享(中年級介紹吳寶春、高年級介紹林義傑),這本書列舉了12位近代影響台灣或提升台灣於世界能見度的人物,其涵蓋的範疇從藝術、文化、經濟、醫學、生活等各面向,藉由知名作家小野與這12位名人的訪談記錄,得以讓讀者一窺成功人士的奮鬥歷程,以及對於面對人、事應有的態度與堅持。


















時間:104.4.2
活動名稱:兒童家鄉繪本簽書會
六年級小朋友以集體創作的方式,完成了"被遺忘的石碑"繪本,在兒童節的前夕,贈送給全校小朋友這本繪本,期許孩子能夠愛上閱讀,同時有朝一日也能夠成為作家。六年級小朋友更是一本本的為所有師生簽名留念,校長拔得頭籌,第一個獲得全數作家的簽名,這本書也因此而更具意義。





照片待補