2015年11月27日 星期五

104學年度上學期農事體驗課程準備啟動囉

時間:104.11.25
本學期農事體驗課程因為台南市登革熱疫情拉警報,加上學校農場當時積水泥濘,深怕會有蚊子藏身其中,所以不得已先暫停實施。場地的問題不加以解決,將來遇到雨季還是會有相同的情況產生,很幸運的,我們申請的104年度好望角工程順利獲得補助,且在時間內完成招標並動工,終於在今天即將進行第二次的複驗,而配合好望角工程所施作的菜圃與植生架於第一次驗收檢視通過,因此利用本周三農事體驗課程時間,先帶全校師生走覽本次好望角的改造點,介紹並說明其功能與造型意涵,並期待學童們能協助向民眾們宣導,共同愛惜與維護本場域的整潔。




我們預計下周三開始從事農事體驗課程,各班級已開始討論所要種植的蔬果,必須要合乎時令且最好各班級的蔬果收成時間能夠錯開,如此才能妥適的配合學校營養午餐,讓師生能夠吃到自己所種的無毒有機蔬果。今天主要工作則是為下禮拜的耕種作準備,中低年級小朋友先將菜圃翻鬆,並達除已長出的雜草。高年級則負責架設攀爬架,我們預計將種植一定數量的絲瓜,但不全部用於食用,因為105年度藝術與人文深耕計畫,果毅國小將與果毅社區合作,引進社區目前正在發展的絲瓜絡創作藝術,所以農事教學也和藝文教育產生了交集,我們將發展充滿濃濃在地的農村藝術饗宴,拭目以待吧!







參與"藝術.藝樹"成果發表

時間:104.11.21
地點:台南市文化中心
本校持續申請辦理104年度藝術與人文深耕計畫,很榮幸能獲邀參與今年度台南市推動藝術教育成果展示的盛會。感謝明宏主任與王鳳玲老師,犧牲假期將本年度果毅國小藝文深耕的成果帶到現場展示,同時還提供現場民眾親手製作與體驗打包帶的教學。本年度我們的藝文深耕執行項目有些事無法帶到現場的,例如大象溜滑梯的紙漿彩繪,以及小提琴教學,所以我們選擇可以帶著走的打包帶編織藝術作品,與王老師這幾年的合作教學,發現老師的作品變年輕了,例如今年的小小兵編織,孩子們愛不釋手,我們將學生作品收集預備進行展示,孩子們一再叮嚀一定要記得還喔!可見這些作品的魅力。果然,在展示現場,民眾對於果毅所展示的作品相當感興趣,展示攤位前人潮滿滿,參與體驗的情況相當踴躍。當民眾瞭解此一藝文創作是在學校的正式課程當中執行,對於果毅的孩子能夠有如此多元的藝文課程甚感羨慕,也對於學校的用心多所嘉許。





2015年11月26日 星期四

104年書香大台南~話我家鄉故事繪本工作坊

時間:104.11.26
地點:果毅國小
很榮幸能夠協辦書香大台南~話我家鄉故事繪本工作坊,也恭喜今天參與的六所學校,在經過激烈的競爭之中能夠獲得教育局的青睞與補助,有機會能夠創作各校獨有的兒童家鄉繪本。因為今天是第二次的工作坊,所以設定邀請六所學校將目前所創作繪本的文本提出共同分享與討論,不過經現場調查,參與的夥伴們表示還沒有相關的作品可供共賞,因此我與子龍國小自強主任,分別再就學校於創作兒童家鄉繪本的歷程,以及從文本到繪圖之歷程相關經驗與大家分享。
休息時間,夥伴們也就各自遇到的問題提出尋求建議,後來才發現,原來有幾所學校已經有一定進度的文本,可能是大家都太客氣了,所以沒有提出來與大家分享討論,真的相當可惜。透過共同的團討其實可以獲得許多不同角度的視野,讓繪本的成熟度更高。期待在第三次工作坊時,各夥伴能夠彼此分享,難得六所學校共聚一堂,可發揮工作坊最大的助益。






2015年11月20日 星期五

彩繪「毅」象--果毅國小大象溜滑梯大變身

果毅國小校園內的大象溜滑梯已有40年的歷史了,隨著時光的流逝也在大象滑梯身上留下歲月的痕跡,雖然陸續請工匠修補較為明顯與嚴重的剝落或毀損之處,在安全性上應無堪慮,但外觀上明顯呈現歷盡滄桑的老舊模樣。不過,大象溜滑梯仍是果毅國小校友們回到學校依定要探訪的主要景點之一,儼然是果毅悠久校史中相當重要的代表性建築。
既然是如此重要的學校歷史建物,何不就讓目前在學的小朋友們齊心協力,為大象溜滑梯改頭換面,使大象溜滑梯再次容光煥發,再次成為孩子們玩耍嬉戲不可或缺的玩伴。因此我們透過104年度藝術與人文深耕計畫,聘請盧玫芳老師與王淑玲老師,利用藝術人文課程時間指導小朋友進行此一變身計畫。玫芳老師先請小朋友們於圖畫紙上劃出彩妝設計圖,並透過討論擷取出各項元素,最後再將各元素組合排版定案。大象變身的主要素材是利用暑假期間即開始泡製、絞碎的紙漿,不僅節省經費且達到廢物再利用的目的。因大象溜滑梯位於室外,因此彩妝的素材必能夠經歷風雨的摧殘,所以除了紙漿之外,還需加入一定比例的水泥與白膠,特別要感謝替代役旭峰以及明宏主任,在每一次的創作過程當中,他們兩位即負責現場打製紙漿水泥,讓彩繪"毅"象此一計畫能夠圓滿達成。
 歷經40年的風霜,大象溜滑梯已呈現斑駁與汙損
 大象溜滑梯彩妝前模樣
 溜滑梯本體掉漆情況嚴重
樓梯部分已請水泥工初步處理

以下照片將師生共同創作了歷程快速的紀錄與呈現。


 










終於,大象溜滑梯變身完成,你看是不是變年輕、漂亮了呢。孩子們還細心地在兩面展現出不同大象樣貌,東邊以紛紅色為底色,同時別上許多蝴蝶結,是一頭漂亮的大象公主。西面以藍色以底色,但上亮眼的黃冠,是一頭帥氣的大象國王。而在彩虹樓梯兩旁,更有需多當紅的主角人物,這些維妙維肖的明星們在這裡陪你一起溜滑梯喔。



時間:104.11.20上午8:00朝會時間
今天的晨會時間相當特別,我們把晨會的地點改至大象溜滑梯前跑道上,由於上午還有樹蔭的遮日,是個相當舒適宜人的朝會場地。小朋們在不同的地點舉辦朝會感到特別的新鮮與興奮,尤其看到彩妝後的大象滑梯以及特地為今天而準備的五門竹筒炮,不錯,藉由今天的朝會時機,要向全校的師生昭告果毅的大象溜滑梯已亮麗重生囉。

感謝明宏主任及晏如組長策畫本次的活動,我們將其定名為彩妝"毅"象,怕孩子們誤以為這是正確的用字,校長還特別就活動名稱向孩子們解釋,名為彩妝"毅"象乃是要點出果毅的大象溜滑梯已換上彩妝,並一改過去老態龍鍾的窘態,年輕了好幾十歲。
任何遊樂器材的使用,安全是最高的遵守原則,因此校長特別強調遊樂器材的使用規範,期待使用者均能夠快樂、安全的享受大象溜滑梯所帶來的喜悅。另外,也叮嚀小朋們,要養成愛惜公物的品德與習慣,讓這漂亮的大象能夠長長久久的陪伴大家。




明宏主任細心的準備了五道有獎徵題目,達隊的小朋友除了能夠領取一份獎之外,更能夠成為本次慶祝大象重生的炮手。感謝敏良老師準備了五門竹筒炮,經填裝電土並加入適量的水後,各門竹筒炮已蓄勢待發,就等待小朋友們點火擊發。經過激烈的搶答過程,萬中選一挑選而出的五位勇士,只見果敢的點燃手中的打火機,瞬間引爆竹筒炮發出巨響,也象徵師生們對於大象溜滑梯重生的喜悅與祝福。

在此一重要的歷史時刻,全校小朋友與老師們與大象溜滑梯合影留念,相信大象溜滑梯將持續擔任果毅國小校園中最令人印象深刻與吸睛的景物,留存在每個人的回憶當中長長久久。

2015年11月19日 星期四

104學年度多元闖關活動

時間:104.11.19
每個孩子均有其各自的優勢能力,如何讓學童有效學習、維持學習的興趣,甚至更進一步的獲得成就感與高峰經驗,這是我們必須努力去營造的氛圍並創造學童一展長才的舞台與機會。果毅國小每學年均會舉辦多元闖關活動,由全校同仁通力合作,設定六個不同主題之關卡,提供學童動態的、親手操作式的學習機會,要過關必須活用各項背景知識與經驗,不僅刺激有趣,更展現學童平日所學知識以及活用其能力。
本次關卡包括:比手畫腳、水火箭、獨臂神功、畢卡索動動腦、一氣呵成說英文、紙蜻蜓等,均是老師們精心策畫的活動,從孩子們專注的神情以及開心的表情,今天的闖關活動確實達到預期的目標。感謝各位同仁的辛苦準備與現場分工執行,讓果毅的孩子享受美好的學習經驗。