104學年度上學期期末校務會議

日期:105.1.20下午1:30

一、感謝學校同仁齊力合作，本學期於行政人力、導師均有新手上路的情況下，能夠順利地依既定進度與目標逐步邁進，憑藉的就是果毅國小團隊的信任與分工，也期待下學期能夠於現在既有的基礎下，穩定的持續前進。

二、芬蘭培養學童七種橫向能力

1、思考與學習的能力

2、文化識讀、互動與表述能力

3、自我照顧、日常生活技能與保護自身安全的能力

4、多元識讀（multi-literacy）

5、數位能力

6、工作生活能力與創業精神

7、參與、影響，並為可持續的未來負責 

可見，深耕跨領域的T行能力是目前先進國家教育的主流，果毅於推動或規劃各項學習活動其實也是著眼於此一方向，提供學童更多元的嘗試，培養帶著走的能力。

三、分數離開了學校，就失去它的魅力(洪蘭教授2015-06-30所發表文章)

1.二十一世紀的知識翻新得太快，在學校學的東西，出社會後，幾乎用不到，所以在學校考一百分對新工作不見得有幫助。新世紀要的是解決問題的能力，它沒有正確答案，只有最好的答案。

2.一個服從的孩子通常沒有自己的思想，一個沒有犯過錯的學生也不會有創造力，所以二十一世紀教育的目的是在培養學生的人格和情操，以及解決問題和交到好朋友的能力，學生來上學的目的是學習，犯錯沒有關係，只要能從錯誤中學到教訓，不犯第二次錯即可。

老師是教育的專業人員，除了教導學生，觀念亦須與時俱進，隨時不斷的成長精進。對於家長，藉由親師的溝通，提供家長教育新知及觀念轉化的契機，在親師合作的情況下，將可使教育推動更為順利。

四、105年度永續校園計畫本校已通過初期書面審查，我們將極力增取本計畫的通過，這部分還需要各位同仁共同協力合作，一方面透過工程使本校環境更臻於完善，更重要的是透過課程的配合實施，以發揮最大的影響力。

五、本校於數位設備環境的建置及設備的提供相對齊全，2/1將邀請宏鼎資訊公司蒞校辦理行動學習研習，該公司表示願意提供相關線上資源做為同仁於行動學習教學之使用，期待在軟硬體資源齊備的情況下，能夠有助於本校老師教學的翻轉以及學生的學習成效。

六、預祝各位同仁新年快樂。

104學年度上學期期末補救教學學習輔導會議

時間:105.1.19 下午2:00
地點:教師研究室
針對本校學習低成就學童所實施的補救教學措施，感謝同仁們的參與，提供這些孩子們有更多的學習機會，同時針對個別學童的學習起點進行個別化的補救教學， 同時運用多樣的媒體與資源進行輔助，期待果毅的孩子都能夠在學習的路上保持興趣的動力。
在上學期即將結束之際，利用共同不排課時間與補救教學任教老師及各班導師召開期末學習輔導會議，藉以瞭解補救教學實際執行狀況，也讓授課教師發表其心得以及提出相關需求與建議。各年段授課同仁熱烈的分享其執行心得，也提出需協助的請求，感謝班級導師於會議中提出許多可行的想法，以及對於個案學童的學習背景分享，這些都將有助於補救教學授課人員更順利的帶起每一位參與補救的學童。當然，更期待學校同仁能夠在課堂當中即時發現孩子們的學習問題，並隨時進行補救，提升教與學的成效。

 校長再次重申補教教學的意義及執行策略

 教導林主任向同仁說明最新補救教學相關規定與配合事項

 校長就補救教學系統所呈現數據與同仁分享及討論

同仁們分別說明目前補救教學執行情形，並提出許多可貴的意見箱戶參考

104學年度定期評量後檢討座談

時間:105.1.19

地點:校長室

於每次定期評量後，各班級考卷均會送至校長室，提供校長對於學童學習狀況有更即時的暸與掌握。同時，各授課教師亦需針對每次的定期評量進行試前與試後的分析。校長根據各領域學童得分分布狀況，就情形較不理想的領域，邀請授課教師、教導主任共同進一步地進行瞭解，期能釐清問題所在，或許是出題狀況尚有需改進之處，或許是教學方式可再琢磨等。過程中，非常感謝同仁們均能全力的配合，摸索出許多可再加強與注意的細節，相信經過一次次的修正與調整，孩子們的學習以及老師們的教學，將會持續不斷的精進。

很高興，果毅的同仁們一直在進化當中，試題不再只是很制式化的選擇、填充，而能夠朝向擴散性的思考作為出題的旨趣，並運用本校辦理教師研習講師所提供的好用工具，巧妙的搭配於題組當中，真正可以反映出孩子們的能力，而不只是資料的提取或死背而已，值得給予獎勵。

時間:105.2.20
地點:校長室
四年級國、數、自然期末評量後討論尚未召開，因此利用今日授課老師共同空堂時機舉行，感謝敏良老師、淑芳老師準時參與，並於會中就學習成績落後學童相關狀況提出討論，兩位老師也相當積極的願意就改進策略配合執行，落實將每個孩子帶起來的理想。

105年1月份同仁慶生

時間:105.1.11
地點:辦公室
嶄新的一年2015年已悄然來到，利用教職員晨會時機向1月份的壽星慶生，祝峻价老師生日快樂。

104學年度上學期校內教師專業知能分享

時間:105.1.6
地點:教師研究室
每位老師均有其專長以及獨到的經驗，為了激發果毅國小同仁共同學習與成長，每學期均安排四位同仁進行專業知能分享，而老師們也都能夠大方的、無私的與同仁們分享新知與可貴經驗。
本學期分別由沈原億住任、黃淑芳老師、王瀅琇老師、卓峻价老師等四位同仁擔任講師。原億主任就防火防災為主題進行分享，說明正確的防災觀念與作為。淑芳老師則是將繪本教育的實施經驗與大家分享，並分就低、中、高年級適用的繪本進行介紹。瀅琇老師更將本身遊學國外的相關見聞，以及出國所需準備事項與注意事項詳盡地加以整理與介紹，擴展同仁的見聞。峻价老師則是介紹本身所常用的幾個好用網站資源，例如溫老師的備課趴等，在現今資訊爆炸的時代，藉由網路資源的運用，確實可獲得許多教學上的協助與支援。
感謝同仁們精彩的分享，每次同仁分享總覺得時間不夠用，可見如此的成長活動確實可增進同仁之間專業的互動及共同精進成長的動力，已經開始期待下次分享時間的到來。

校長於分享活動前進行說明與鼓勵

淑芳老師分享繪本教學經驗，校長隨後亦分享"有效提問：閱讀好故事、設計好問題，陪孩子一起探索自我"這本書，提供同仁們於執行閱讀教育時可加以參考運用

104學年度上學期各班導師閱讀教育推動心得分享

時間:104.1.5
地點:辦公室
上學期即將進入尾聲，各班級於推動閱讀教育也累積了一定的經驗與想法，依照往例，於學期末排定導師共同空堂時間，請大家分享本學期執行閱讀教育上的心得，不管是甘是苦均可利用此一時機提出討論與共享。
各班級導師也均能利用此一難得的機會，毫不藏私的將班級於推動閱讀教育的點滴提出來與大家共享。真的很感動各位同仁對於閱讀教育的付出與努力，除了運用校內圖書室的圖書資源，同時也積極的將愛的書庫書籍申請借用，本學期開始各班級均訂有國語日報一份，也可看到部分班級將其納入閱讀的素材中，甚至還有同仁自己訂雜誌作為補充資料，感謝大夥的用心。
除了晨間的閱讀之外，老師們也各有諸多創意作為，例如固定推行好文共享的活動，不僅讓學童閱讀佳作文章，而且還請家長們一起閱讀給予評語等，將閱讀教育與親職教育進行連結，不僅有助於班級閱讀教育的推動，並有助於凝結班級家長的向心力，並提升教師的專業地位。邀請學童擔任新聞主播，請孩子們就當日國語日報中自己覺得重要、有趣或值得分享的部分，將其播報出來，可以訓練學童資料整理以及口語表達的能力，而孩子們更是樂在其中。創意剪報，讓孩子就自己喜歡的主題進行剪報，並上台分享其內容，老師更收集這些作品，讓孩子們就剪報內容自己出題目，並進行搶答遊戲，使閱讀活動更為活潑有趣。
由同仁的分享當中，可以感受到每位導師的熱情與創意作為，感謝果毅國小同仁的努力，讓果毅的孩子能夠徜徉於浩瀚書海當中，擁有更寬廣的視野與學習樂趣。

104年果毅國小歲末聯誼餐會

時間:104.12.31
地點:果毅社區活動中心
為了感謝學校家長委員、志工、同仁以及給予果毅國小大力協助的社區夥伴、好朋友們，每年於歲末之際，由校長以及家長委員會共同出資辦理歲末聯誼餐會，藉此向一年來所有陪伴果毅共同成長的朋友們獻上最高的謝意。
今年的歲末聯誼餐會特別不一樣喔，過去請小火鍋廠商進駐學校，辦理熱呼呼的火鍋聯誼活動，但今年我們以社區的在地食材-草菇為主題，讓嘉賓們自行包草菇水餃，其中含有諸多的意涵。包括藉此向參與的人員介紹目前社區所推動的在地風味餐，而草菇更是果毅社區相當有發展潛力的在地產業，透果草菇水餃的體驗，讓在地民眾對於社區再造發展有更多的瞭解與信心，進而能夠給予更多的支持。媽媽教室吳媽媽長負責餡料的調配，其美味程度超乎市售或餐廳的水餃，獲得一致的好評，甚至有來賓洽詢社區是否有販售此一水餃。不過很抱歉，因草菇單價相當高，且包存不易，所以只有當天才有口福享用此一好料。
另外，近來食安問題是相當重要的議題，透過自己包水餃，且所有食材來源皆清楚知道其生產過程與履歷，對於相當可貴的食育教育時機。同時，也藉此向來賓說明食物里程零炭的觀念，呼籲及響應多食用在地食材，為環境保育盡一份心力。

本校六年級小朋友，在瀅琇老師及庭瑋老師的指導下，於本學期進行果毅草菇的主題研究，過程中感謝王媽媽以及新化牧場退休的羅先生的協助，讓果毅的孩子除了透過文獻的探討之外，更有機會到菇寮觀察草菇成長的完整階段，同時在兩位達人的全力配合之下，六年級的學童能夠順利完成問題訪談，對於果毅草菇有更為完整的認識與想法。趁著此一歲末聯誼餐會的時機，我們安排大家包完水餃後，烹煮水餃的空檔時機，讓六年級的小朋友向所有來賓報告此次研究的結果。果然有準備就會有好的表現，孩子們個個台風穩健，將研究的歷程、結果與未來可行的想法很清楚地加以傳達，也獲得了如雷的掌聲。飲水思源，果毅的小朋友們更製作的感謝卡，於當天向兩位達人獻上最高的感謝之意。

除了水餃之外，在果毅社區的媽媽們還有一項好手藝，那就是相當適合於寒冬中來食用的薑母鴨，感謝蔡育輝議員辦公室沈主任熱情贊助兩隻全鴨，社區媽媽怕來賓們吃不夠，所以特地煮了四大桶的薑母鴨，同時還隨時待命可馬上再加分量。感謝社區的鼎力相助，志工們真的好可愛，一大早就來到活動中心進行準備，有的切菜有的備料，讓人感受到果毅社區的活力與熱情。除了水餃以及薑母鴨兩項主食外，還準備了蔬菜手卷，甚至煮了一鍋白飯以備不時之需，當天大家真的是吃撐了肚皮，不過真的很溫馨、滿足。