103學年度上學期期初校務會議

時間:1030903
地點:果毅國小
一、教育文章分享
用寓言啟發孩子思考(作者:洪蘭教授，親子天下2014.8)
http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5060574&page=1
教師的責任不是在教，而是在問。標準答案式的思維將戕害孩子的創意，對於學習並無助益，問對問題，將可開啟孩子的學習之窗。千萬 不要低估孩子的能力。
二、103學年度教職員校務工作分配說明
三、落實書包減重政策
四、積極推動英語教育，提升學生英語溝通能力
1.每學期辦理兩次全校性英語日活動
2.依規定參加英語讀者劇場比賽
3.與Unity Charter School姊妹校交流活動
五、國民小學及國民中學學生成績評量準則宣導
1.不得公開呈現班級與學校排名
2.七學習領域有四大領域，畢業成績達丙等以上，方可取得畢業證書
3.個別學生家長如欲掌握其子女學習成效，可透過個人資訊申請方式申請取得其子女之相關資訊
六、推廣本土語言
105年各校本土語言教師須通過本土語言認證人員比率須達到100%。
七、教師專業發展評鑑目的乃在協助教師專業成長，請各位教師踴躍參加
八、落實正向管教、禁止體罰。宣導文件如以下連結:
https://drive.google.com/folderview?id=0B3gu4q82TYzlbE5TcURwUHU1MTA&usp=sharing
九、防治校園霸凌
知悉疑似校園霸凌事件，應於24小時內先以偏差行為進行通報，並依校園霸凌防治準則於3日內召開霸凌因應小組會議，決議事項除於校安通報系統進行續報，並函報教育局。
十、校園性侵害或性騷擾、性霸凌事件
性別平等教育法第21條規定:知悉服務學校發生疑似校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件者，除應立即依學校防治規定所定權責，依....相關法律規定通報外，並應向學校及當地直轄市主管機關通報，至遲不得超過二十四小時。
十一、綠色學校夥伴網路環境教育成果提報，103下半年度，請同仁依規定至少提報一件。
十二、幼兒園教保活動課程，以統整方式實施，不得採分科分式進行。不應為國小一年級之修修課程，課程設計應考量幼兒發展之需求，重視個別差異，提供幼兒透過遊戲主動探索、操作及學習的機會，且兼顧六大領域(身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒及美感)之均衡性。
十三、均一教育平台介紹與運用。
http://www.junyiacademy.org
十四、影片欣賞

人因夢想而偉大，不畏艱難、堅持到底，以正向思維來面對各項遭遇，成功之門將會為您開啟。身為教育工作者，我們也應如同片中主角的母親，鼓勵孩子朝自己的目標邁進，並給予最大的支持與鼓勵，各位同仁您將是孩子生命中不可或缺的貴人。

討論事項
一、因應104年寒假假期調整，相關問題討論
說明:
103學年度寒假因應春節假期調整為104年1月28日至2月17日，2月18日至2月23日為春節假期，103學年度第二學期第一週課程調整至103學年度第一學期最後一週授課。
預想問題:
1.休業式應於何日舉行。
依目前總體課程表規劃，103學年度上學期於1/20(二)結束，因此該日目前規畫半日之課程。如依規劃執行，需連繫家長，並說明如此規畫之原因，並提醒隔日仍須正常上課。相對而言，1/27寒假前一天，則為上整日課程，而離校教育相關宣導，亦應於1/27執行較為恰當。
2.各出版商對於下學期新書是否能夠配合於上學期期末前送達?
3.各處室下學期行事曆規劃提前於學期末前及早進行
4.課後照顧服務是否延長安排至1/27。(建議順延至1/27)
5.補救教學開班是否延長安排至1/27。但開班問題(104年第2期)是否能夠配合?