106學年度上學期期末校務會議

時間:107.1.19
地點:果毅國小辦公室
校長報告事項:
1.文章分享--106.12天下雜誌，AI大震撼
(1)AI進行深度學習，繞過波蘭尼悖論(人們知道的，比我們講得出來的還多。亦即人類有很多的複雜的能力，都是憑感覺執行，自己無法清楚描述、歸納)，只要給予海量的註記過資料，電腦就整理出資料中的細微模式，學會人類最精巧的技藝。
(2)成就許多不可能。例如:拯救失蹤兒童(透過人臉辨識)、無人駕駛、電子寵物、語音秘書等(小米ai)。
 百度人臉辨識系統助失蹤兒27年後成功尋親
 http://www.chinatimes.com/realtimenews/20170414003324-260412
(3)陽光失了玻璃窗 史上第一本人工智慧詩集
https://viewer-ebook.books.com.tw/viewer/epub/web/?book_uni_id=0010759209_reflowable_trial&version=V001.0010&encrypt_type=none&is_trial=true
(4)感想:
a.我們無法準確預測或想像未來的世界是如何，科技的進步應該以正向角度來看待，如能加以適當運用，將可達到事半功倍之效。
b.培養學童自我學習能力，真正能夠帶著走的能力。
c.激發學童學習興趣，多元嘗試，發揮自身優勢學習能力，適性發展。
d.落實終身學習精神，跟上世界變異與脈動
2.臺南市立高級中等以下學校校長及教師公開授課試辦計畫，本校全體教師一同參與，每學年均各同仁均辦理一次公開觀課
(1)上學期已辦理人員，請填妥正式版之記錄表格，並上傳至雲端資料夾。
位置:\果毅國小雲端資料夾\教導\公開觀課\106學年度上學期
(2)下學期實施人員，請於共作表(\果毅國小雲端資料夾\教導\公開觀課\)填寫相關資料，以利同仁規劃參與觀課，並填妥各紀錄表以利後續敘獎。
(3)全校同仁均執行完畢，請明宏主任協助後續敘獎作業。
3.柳營區策略聯盟學校國、英、數領域教科書共同選用
(1)打破小校同學年領域授課教師無法共同備課之窘狀
(2)定期評量試卷輪流出卷，減輕同仁負擔，提供小校教師教學之彼此交流、分享機制
(3)間接打破小班的限制，破除人數過少造成同儕間競爭力薄弱的困境
4.學校本位課程桌遊發展
(1)於1/23前完成共作版之分工項目填寫
(2)於2/21依預定格式，將檔案傳至雲端資料夾中(檔案位置:\果毅國小雲端資料夾\教導\桌遊)
(3)增減居民數部分，請各負責人員先行預定，但最後之數值於後續測試階段進行調整
(4)本校本位課程中所提及的內容，請務必將其納入遊戲卡片中
5.106學年度下學期人事異動
(1)晏如老師即將取得學位，留職停薪因素消失，依規定須於原因消失後20日內辦理復職
(2)以最小異動方式處理，晏如老師接任孝謙老師原職務
(3)六年級下學期更換導師為非常態，請晏如老師需事先與家長暢通溝通與互動管道
(4)力求無縫接軌，保障學童學習權益

ps.本次期末校務會議採火鍋會方式辦理，感謝佩雲、佳倫及廚工操刀，提供美味有驅寒的火鍋。