106學年度校長公開觀課

時間:107.3.6
校長與教師公開授課與觀課在果毅國小其實早已實施，而106年教育局也頒佈了"臺南市立高級中等以下學校校長及教師公開授課試辦計畫"，依此計畫規定，本校參與試辦計畫人數為1-3人，但果毅國小教師對於好的事情並不排斥，因此全數教師均共同參與此一計畫，加入公開觀課的行列。

本次公開授課的對象為六年級學童，授課內容為校長所自編的教材，以校園內毀損之木製平台改善工程為主題，向學童介紹此一工程改善的規劃與用意，工程中蘊含的永續概念及手法，並帶領學童於此一改善點標記出碎石滲透溝與滲透孔的位置。(自編教材內容-果毅大地之樹)
教學前，邀集觀課的夥伴們進行討論，並藉以瞭解六年級學童有關於水循環的背景知識與學習起點，也就教學計畫請夥伴們提出相關意見。
時間:107.3.6，地點:校長室

公開授課場地為自然科教室，延續芯微老師對於學生的分組模式，使得課程進行相當順利。透過資訊融入、地圖指導、小組發表、現地實作等教學方式，學生們也都能參與課堂中的學習。但由於與學童默契上尚未至成熟，在上課程進行中發現學童有些迷思概念需要給予及時的釐清與補充，因此在時間上未掌握很好，一節課的設計稍顯過於緊湊。
時間:107.3.6

觀課後回饋會談，感謝夥伴們誠摯地給予建議與肯定。藉由此一過程，可發現果毅國小的教師確實具備豐富教學經驗與專長，尤其本校屬於百人以下的小校，老師對於每個孩子都很孰悉，更能夠準確拿捏孩子們的個性與差異性，發揮小校的優勢。