2013年6月12日 星期三

我們把校園植物數位化了

校園內的一草一木均可成為最貼近學童生活的活教材,果毅的老師們組成"校園植物教師精進社群",邀請後壁國小盧振乾老師蒞校講解植物教學的技巧與心得,並實地到校園內了解與認識各種植物。
後壁國小盧振錢老師講解植物教學經驗
盧老師帶領學校老師走訪校園植物

對於校園內植物有初步認識後,老師們更利用網路與圖書蒐集各種植物的相關資料,編訂校園植物的"身分證",介紹校園內各植物的基本資料,並將這謝寶貴的資料製作成網頁,放至於學校的網站當中,供親師生隨時查詢運用。
學校同仁製作校園植物介紹網頁

為了使學習更容易發生,我們更將各植物的介紹網頁製作出相對應的QR code,並利用校園內堆棄的木頭作為基底,將其幻化為別具風味與環保時尚的植物名牌,搭配上OR code的便利功能,讓使用者只需透過智慧型手機或平板電腦,即可馬上獲得該植物的相關訊息,產生即時的學習成效。
運用校園內廢棄木料,將其裁切做為植物名牌的基座,兼具環保與美觀
老師們動手製作植物名牌
彩繪後並噴上防水漆的植物名牌成品

老師們將植物名牌立於校園內各適切的地點,提供便利的學習資源
老師說明平板電腦掃描QRcode的方式
小朋友親身體驗QRcode的便利功能,使得學習更為便利與就手





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