102學年度上學期期初校務會議校長宣導資料

一、天下雜誌文章分享—誰在教你的孩子(527期)

二、落實三級輔導制度

1.各班級導師擔任個案認輔教師，落實初級輔導措施

2.訂定本校兼任輔導教師辦法，提供諮詢輔導服務，兩位輔導教師服務時間如計畫附件

3.各位同仁請踴躍參加輔導教師相關學分進修，以增進個人輔導知能

三、落實教學正常化

1.教育局預定於10-11月實施視導

2.平日將由教務組長、教導主任、校長不定時至各班進行巡堂，請各師以平常心看待，巡堂人員原則上不會進班打擾，所以請學生不用打招呼。

四、教師專業發展評鑑

1.教育局預設目標，103學年度台南市國中小100%參與申辦

2.鼓勵同仁於取得初階人員證書後，繼續參加進階培訓

3.102年11月教育部教師評鑑方案將入法實行
(1)按照教育部規劃，中小學教師評鑑以學校為單位，依教師服務年資區分評鑑頻率。年資3年內初任教師每年都要接受評鑑，年資4年以上則是每4年評鑑一次。
(2)評鑑結果分為「值得推薦」、「通過」、「需支持成長」，後者需在1年內複評，複評2次內還沒達到「通過」以上水準，將提交學校教評會處理。(擷取中央通訊社9/3報導)

五、閱讀活動推廣計畫

1.本校閱讀推廣活動詳如計畫，請各處組及同仁加以協助，培養學童深厚閱讀能力

2.9/30總統夫人蒞校說故事，參加人員包括低年級課後照顧學生級3-6年級學生。說故事分兩梯次，第一梯次為低年級與3年級學童，進行繪本說故事，時間表訂為14:40-15:00，第二梯次為4-6年級學童，進行長篇故事欣賞，時間表訂為15:00-16:20。

3.遇見未來的推手-閱讀典範教師

六、各班級與處室網頁請檢視並更新，提供家長多元的溝通管道

七、本土語言教育師資專業素養改進措施

自106學年起，教授本土語言教師須具備本土語言B2或中高級以上認認，預祝各位同仁均能通過B2認證。

八、推動書包減重計畫

1.請各班導師善用學生置物櫃，並協助學生養成整理書包習慣，依課表準備上課書籍與文具，達到書包減重目標。

2.請訓導組訂定書包減重實施計畫，並於每月最後一週填製學生書包減重檢核紀錄表送校長核章並備查。

3.請各班導師利用班親會時機向家長宣導書包減重政策。

九、成績評量規範宣導

(一)101學年度入學知學童，新增畢業條件:

1.學習期間扣除學校核可之公、喪、病假，上課出席率至少達2/3以上，且經獎懲抵銷後，未滿三大過。

2.七大學習領域有四大學習領域以上畢業總平均成績丙等以上

(二)國民小學及國民中學學生成績評量準則，第九條—不得公開呈現班級與學生排名

十、加強推動健康體位工作

1.健康體位五大核心能力(85210)

  睡滿八小時、天天五蔬果、四電少於二(看電視、玩電動、打電腦、用電話少於二小時)、天天運動30分(活力210)及喝足白開水1500CC(零含糖垃圾飲料食物)

2.善用健康體位網及學生自主管理網，請各班導師利用班親會時機向家長宣導。

十一、學習共同體的體驗與實踐

1.學習共同體簡介

https://www.youtube.com/watch?v=saEnf9rSN04

2.以台東縣寶桑國中成功的案例分享

http://www.lihpao.com/?action-viewnews-itemid-123030

3.本學期將採柳營區策略方式辦理，先期由學者專家給予同仁增能，繼而進行實作研習與觀摩。

十二、希望樹 https://www.youtube.com/watch?v=ezqhA29Kq0E

1.擔任教師是一種幸福，因為你有比別人更多的機會創造福分、彰顯存在的價值

2.只要真心對待，您會發現—每個孩子就像天使一樣。

3.為每個孩子種下一棵希望的種子。