校本環境教育課程--校園小小解說員競賽

時間:106.5.11
今年度校本環境教育課程改變評量的方式，感謝教務組規劃了有講有獎之校園解說員競賽活動，果毅校園本身即是一個大教具，配合校本課程讓孩子體驗與瞭解永續的意涵，有講有獎活動讓學童將課堂中所學所知，經過自己消化吸收後，化身為校園解說員，用自己的說詞來介紹校園各個亮點，不僅可以驗收孩子的學習成效，同時也提供學童發表與演說的機會和舞台。
感謝各班導師的協助，各年級所推出的代表確實都有好的表現，尤其是低年級的小朋友，表現真的值得給予讚賞，真的很精采。全校師生今天都是評審，每人都可以為上台解說的選手打分數，而這也是寶貴的機會教育，讓孩子學會釐清交情與表現的界線，依據每位選手的各項表現給予評分，選出表現最為優異的人選。各班級的第一名，我們將會安排專業攝影與剪輯人員，由這些解說員擔任主角，拍攝校園解說影片，並附上英文字幕，這些影片將放置於網路上，與美國生態學校之夥伴學校進行分享。