果毅創客精神實際體現

果毅國小將創客教育規劃為校本課程的其中一項主軸，在本學期也開始了高年級的3D列印體驗課程，這樣的創客精神，逐漸於校園中孕育推展開來，尤其是在日常生活中實際動手來解決問題，培養問題解決能力。
最近學校芯微老師正辛苦的帶著高年級學童進行英文話劇練習，準備參加台南市之英語讀者劇場比賽，但放置講稿的譜架有許多無法正常的調整，造成練習上的困擾與不便。經過觀察後發現，原來是譜架上的小零件損壞或遺失了，而這些零件並不易購得。那怎麼辦呢?就有學生提議透過3D繪圖，然後再把零件印製出來。可見，創客的精神已經在果毅學童心中開始萌芽了。打鐵趁熱，所以校長拿了一個零件當樣本，依原有尺寸加以測量繪製，並列印出來，果真將原本無法使用的譜架修復了。期待藉由這樣的實際體驗與歷程，使果毅的學童對於面對問題、解決問題能以更積極與主動的方式來處理，動手做就對了。

鍵盤損壞也是DIY自己修理