近來社會及家長團體對於教育議題的關心日益提升，而教師身為學校教育的第一線執行者，當然有必要接受高規格的檢視與評定。相信本校的同仁絕對是一本教育熱忱，將教育工作視為志業來看待，任何的審視只會帶來肯定與正面的評價。教育部有意修正教師成績考核辦法，並訂定出具體指標項目，我想同仁們亦都能欣然接受。但絕對不要又以各校設定一定比例為限的方式，踐踏教師專業尊嚴，以先入為主的負面觀念強加諸於教師考核事務。以下將校長協會所發文函供同仁參考，相信你們都是優秀的老師。
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臺南市果毅國民小學校長室網頁
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