1.課堂中的客人您注意到他(她)了嗎?
2.教師的班級經營，對於孩子瞭解團體成員的異質性，並且能夠以正向的態度來對待，使團體能夠和諧相處是相當重要的關鍵。如果更進一步的激發孩子，讓能力高者主動協助學習較慢的同儕，以團結合作為思考核心，使每個人都能有所精進成長，那就更完美了
3.每個孩子均有其優勢能力，如何激發孩子的優勢潛能，並從其中培養其自信心，值得我們去探討
4.適時適當賦予任務，可以讓低成就的孩子被看見，也可以培養其能力與信心
5.賞識孩子的優點，成為孩子生命中的貴人、伯樂
6.依孩子的能力、興趣給予適性發展的舞台
7.善用社會資源。透過眾人的力量拉拔孩子成長茁壯
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