雨撲滿及白頷樹蛙介紹

時間:1031013
本校於北棟教室防水隔熱工程中，將斜屋頂的雨水收集至雨撲滿中，總共有8.5噸的雨水儲存量，這些雨水則用於鄰近廁所的清掃以及綠帶的澆灌之用。
為了讓孩子瞭解地球水資源的珍貴，以及在生活當中其實時時刻刻均可以為環境保育盡一份心力，因此利用升旗後的短暫時間，帶著一、二年級的小朋友來認識這些雨撲滿。

有關雨撲滿的相關訊息，我們編擬了一份Q&A，方便老師介紹以及學習者參考

前一陣子向友人要了白頷樹蛙的蝌蚪與囊泡，經過幾天的飼養後，目前已長大不少，因此也利用今天向低年級的小朋友介紹這可愛的小動物。

目前白頷樹蛙的蝌蚪交由五年級的小朋友負責照料，置於能源教室內供師生觀察，感謝五年級的小朋友，把這些蝌蚪照顧的這麼的健康。

為了便於觀察與學習，我們也製作了白頷樹蛙的生態簡介，希望能藉此吸引孩子對於多樣生態的興趣。

向孩子們介紹白頷樹蛙的生態以及待會兒實際觀察的重點

運用平白讓孩子們觀看白頷樹蛙的影片，並凝聽其鳴叫聲

孩子們分組進行觀察，並期待小朋友利用課餘時間到能源教室與蝌蚪們見面。等蝌蚪幻化為小樹蛙後，校長將會帶領孩子們把這些小樹蛙野放至學校的滯洪池，希望將來校園內能夠找得到這些可愛樹蛙。

後記

時間:103.11.14

終於蝌蚪變青蛙囉!但是還是發生了憾事，原來多數的小青蛙在星期六、日的時間跑出了水缸，等到星期一被發現時，為時已晚，多已回天乏術了。經過統計，水缸內只剩下三隻已長了腳的蝌蚪，在11/14這天更是已完全成熟為亭亭玉立的樹蛙。

五年級的小朋友們和原億老師帶著珍貴的三隻樹蛙，我們打算把他們安置在與校園緊鄰的果毅蘭馨園中的小水塘中，看著孩子們興奮地觀察放入池塘中的樹蛙，相信這已引發孩子們對於生態的注意與興趣。

校長刻意留下一隻樹蛙，並把它帶至一年級與二年級的教室，並帶領低年級的小朋友們進行樹蛙觀察的課程，小朋友對於樹蛙攀爬的能力大為震驚，發現樹蛙腳趾頭上的吸盤更覺得有趣。在低年級每位小朋友觀察後，校長也將這隻樹蛙安置到水塘中，並期勉小朋友在安全無虞的情況下前往觀察，且再次叮嚀不可動手去干擾生物，用心與眼來觀察才是正確的方式。